Aprovechando la capacidad vocal y creativa de l@s niñ@s a la hora de interpretar el arte de cantar, hemos elaborado un proyecto que aporte, con sus valores, un disfrute personal y una riqueza individual en el momento madurativo que desarrolla cada un@. El proyecto va dirigido a tod@s l@s niñ@s que quieran descubrir, a través del aprendizaje de la voz, una manera especial y divertida de expresar y transmitir, toda la sensibilidad y riqueza artística que llevan dentro.
Valorando personalmente las capacidades de cada niñ@, vamos a desarrollar:
- El aparato respiratorio como elemento básico del canto
- El Aparato fonador
- Adaptación del oído
- Vocalización y dicción
- Improvisación activa
- Proyección vocal
INFORMACIÓN GENERAL
Edad |
Desde los 6 años (en Canto desde los 12) |
Alumnos/as por grupo |
Máximo 12 (en Canto serán 5 alumnos máximo). |
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Horarios |
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Coro I |
Miércoles de 14.30 a 15.25 horas. |
Coro adultos |
Viernes de 16.00 a 17.00 horas. |
Coro II |
Viernes de 14.15 horas a 15.15 horas. |
Canto |
Viernes de 17.00 a 18.00 horas. |
Clases individuales |
Horario a convenir con el profesor. |
OBJETIVOS
- Conseguir una buena técnica individual de canto.
- Descubrir las posibilidades expresivas de la voz y valorar las posibilidades sonoras y expresivas del coro.
- Desarrollar el oído musical y lograr una correcta entonación. Aprender los valores de las figuras musicales.
- Crear un repertorio de música popular moderna.
PROCEDIMIENTOS
Técnica individual y conocimiento del instrumento (la voz).
- El aparato fonador: funcionamiento. Cuidado de la voz.
- Formas de producir el sonido. La respiración en el canto.
- Vocalización, dicción y articulación.
- Desarrollo de la atención, la memoria, la percepción y la imaginación.
El coro y sus componentes. La expresión. El movimiento.
- Diferenciación de cada una de las voces de una pieza musical.
- Empaste de las voces en las piezas polifónicas.
- Sincronización correcta del coro con la orquesta.
- Aplicación de la expresión adecuada para cada canción.
- Improvisación como fin expresivo. Movimiento y coreografías.
Lenguaje musical.
- Desarrollo del oído musical y búsqueda de una correcta entonación.
- Aprendizaje de los valores de las figuras musicales y aplicación en las canciones del repertorio.
- Acercamiento al lenguaje propio de la música con el fin de ser capaz de interpretar partituras sencillas de forma independiente.
Repertorio musical.
- Canto al unísono de piezas monódicas (a una voz).
- Canto de piezas musicales polifónicas (a dos o más voces).
- Creación de un repertorio de música moderna actual.
- Desarrollo del interés por escuchar música de diferentes estilos.
Comportamiento dentro del grupo.
- Integración en el grupo y realización de las funciones que correspondan a cada alumno, valorando su funcionalidad.
- Posición correcta del cuerpo a la hora de cantar.
- Recomendaciones de tiempo y forma de practicar.
MATERIAL MUSICAL
- Aula amplia donde poder cantar.
- Pizarra digital donde leer las letras de las canciones, y oír la música.
- Instrumentos musicales para acompañar las canciones con música en vivo.
SOLICITE INFORMACIÓN
AVDA. DE NIZA 24. MADRID 28022
TFNO. 91 313 50 84
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